Top.Mail.Ru

Нарушения пищевого поведения: от симптома к смыслу


7 и 8 ноября

Теория и практика психодинамических и поведенческих подходов для долгосрочной психотерапевтической работы с нарушениями пищевого поведения и образа тела

Зарегистрироваться Вводная лекция

О программе

Программа позволяет рассмотреть внутренний мир клиента с точки зрения системы саморегуляции, узнать, что находится в основе понимания этой системы, ответить на вопрос, как за симптомом увидеть причину нарушения пищевого поведения и образа тела и настроить психотерапевтическую оптику для решения комплексной задачи психологической коррекции нарушений пищевого поведения.

В работе с РПП специалист часто оказывается между двумя ловушками: либо фокус уходит на симптом и поведение с едой, либо тема кажется «слишком медицинской» и остаётся за пределами компетенции.
Мы предлагаем третий взгляд – через нарушение саморегуляции как организующую линзу. В этой оптике РПП перестаёт быть набором симптомов и становится понятной динамикой: способом справляться с напряжением, чувствами и внутренней пустотой, который когда-то был единственно доступным.

Что это дает на практике?
Вы научитесь не только слушать, но и слышать скрытые смыслы в истории клиента. Вы сможете распознавать, как в терапевтических отношениях незримо присутствуют фигуры из прошлого, и использовать это для исцеления. Вы перестанете бояться сопротивления и кризисов в терапии, начнете использовать их как мощный ресурс для изменений.

Формат сочетает глубину и практическую применимость:
  • Теория и рефлексия: Изучение концепций через призму реальных ситуаций в кабинете.
  • Примеры из кинематографа: Разбор ярких сцен из фильмов как иллюстраций работы бессознательного.
  • Разбор случаев (методом группового анализа): Исследование сложных случаев из вашей практики в поддерживающей профессиональной среде.
  • Коллегиальный чат: Поддержка и обмен опытом с сокурсниками.
Этот курс – системное погружение для практикующих психологов, которые хотят выйти за рамки работы с симптомом и научиться видеть глубинные причины поведения и переживаний клиента.

Программа включает:

  • Три модуля, итого 32 ак.часа.
  • Теория, практика и рефлексия.
  • Интервизионная работа в группе.
  • Примеры и разбор фильмов по изучаемой теме.
  • Разбор случаев.
  • Доступ к видеозаписи сессий (кроме интервизий).
  • Коллегиальный чат.

Вы сможете:

  • Освоить современные подходы коррекции нарушений пищевого поведения для долгосрочного консультирования.
  • Принять участие в интервизорской работе.
  • Задать вопрос ведущей.
  • Обсуждать материал с коллегами в чате.
  • Делиться опытом и рефлексией.

Результат:

  • Углубление понимания проблематики клиента.
  • Реализовывать цели и задачи долгосрочного консультирования клиентов с нарушениями пищевого поведения и образа тела.
  • Уверенность в диагностике и выборе стратегии психотерапии.
  • Расширение практики.
  • Поддержка коллег и ведущей.
  • Сертификат участия.
Знаю на собственном опыте, как для психолога важно постоянно развиваться, углублять свои знания и оттачивать навыки. И как при этом легко затеряться в многообразии и противоречивости подходов и инструментов работы. Долго вынашивая в себе идею о создании пространства, где можно не просто получить информацию, а по-настоящему прожить психоаналитическое мышление, где теория оживает и становится частью твоей практики, мне удалось создать именно такой курс.

Это не просто лекции, это погружение. Мы будем вместе исследовать глубины человеческой психики, разбирать неоднозначные случаи, находить неочевидные связи и, главное, учиться видеть мир глазами психоаналитика.

Анна
Хонина
психоаналитический терапевт, групповой супервизор в групп-аналитической парадигме (диплом IGA, London), гештальт-терапевт

Ведущая авторских тренингов и семинаров, обучающих программ. Опыт консультирования и преподавания 20 лет.
Ведущая курса

Кому это будет полезно:

  • Специалистам в области психологии
    Психологи и психотерапевты в области пищевого поведения, сексуальности, нутрициологи, желающие повысить свою компетенцию, глубоко понять и проанализировать специфику запросов, связанных с нарушениями пищевого поведения или образа тела и своевременно выявлять данную проблематику.
  • Специалистам помогающих практик и консультантам в сферах услуг
    Преподаватели, йога и фитнес тренеры и всем, кто испытал на себе подобные конфликты.
  • Начинающим психологическую практику
    Программа позволяет освоить специализацию, начать работу с этой категорией запросов и расширить свою практику.

Цель программы:

Освоение компетенций и инструментария психодинамического и поведенческого подходов - в теории и на практике - для комплексного решения психотерапевтических и консультационных задач
  • Теория
    Знания и опыт современных психодинамических и поведенческих подходов, статьи, примеры из фильмов; практика от коллег и ведущей - интервизорская группа - для наиболее эффективного обучения.
  • Методология
    Комплекс методик и стратегия работы клиентами в долгосрочной перспективе.
  • Практика
    Практические навыки выбора метода, стратегии терапии, разбор переноса и контрпереноса на примере кинофрагментов; рефлексивные упражнения, разбор случаев и проработка материала в интервизорских группах.

Расписание и содержание курса

Как будет проходить обучение?

Мы будем изучать теорию и ее практическое применение на онлайн сессиях. Делиться опытом в коллегиальном чате и на интервизорских группах с коллегами и ведущей.
Оставайтесь в потоке
Мы пришлем ссылку на участие и доступ к личному кабинету с видеоматериалами после сессий. Напоминания о сессиях будут приходить по эл.почте.
Актуализация ваших знаний
Задать вопрос и оставить комментарий ведущей, поделиться вашим мнением с коллегами, разобрать сложный случай вы можете в интервизорской группе.
Теория и практика
Проработка материала совместно с коллегами, практикующими в различных психологических подходах, в надежной, продуктивной и безоценочной среде.
Обратная связь и дополнительные материалы
Вам будет предоставлен дополнительный материал - статьи и список рекомендованной литературы.
Свой отзыв и вопросы вы сможете оставить в коллегиальном чате, мы обязательно учтем ваше пожелание и ответим на ваши вопросы.
Сертификат участия
По окончании программы участникам выдается сертификат участия в формате PDF с указанием прослушанных тем и количества часов.
7 и 8 ноября
11:00 - 14:30 мск
Модуль 1. Увидеть РПП как спектр через распознавание, дифференциацию и первичный контакт
1. РПП как спектр по степени разрушительности симптомов: от лёгких нарушений пищевого поведения до тяжёлых форм. Почему границы подвижны.
2. Физиологический и эмоциональный голод
  • как различать голод тела и голод психики: признаки, проявления, телесный отклик;
  • почему насыщение едой не снимает эмоциональный голод — и почему это порождает вину;
  • почему не бывает «достаточно»: психологическая логика пустоты, которую невозможно заполнить снаружи.
3. Обращение клиента в терапию и первичный запрос.
  • с каким запросом чаще всего приходят и почему тема РПП почти никогда не звучит прямо;
  • неочевидные критерии обнаружения РПП в запросе: жалобы на тревогу, эмоциональное выгорание, деструктивные отношения, постоянные диеты, недовольство собой, потерю контроля и др.;
  • как услышать тему тела и еды внутри другого запроса, не навязывая её.
4. Тревога, стыд, вина – триада, которая движет симптомом.
  • как три аффекта соединяются в единый механизм и удерживают симптом;
  • стыд как «невидимый двигатель» РПП: почему о нём труднее всего говорить;
  • место триады в первичном контакте: как создать безопасность и не усилить стыд.
5. Сложности саморегуляции.
  • что такое саморегуляция и как её нарушение становится центральной осью РПП;
  • почему у клиента нет других инструментов, и почему еда оказывается самым доступным.
6. Еда как бессознательное решение проблемы невыносимых чувств.
  • симптом как способ справиться с тем, что нельзя выдержать сознательно;
  • почему логика «просто перестань» не работает: симптом выполняет важную, порой невидимую, функцию.
Практика: разбор реальных формулировок запросов клиентов; определение места клиента на спектре; упражнение «услышать тему еды внутри другого запроса».
20 ноября
19:00 - 20:30 мск
Разбор случая по теме
Рассмотрим теорию на практике – разбор заявленного случая из группы.
Опыт работы в интервизионной группе поможет почувствовать на практике групповые процессы – принятие группой, антагонизм с группой и других важных процессов, переживаемых клиентами. Чувства группы, как правило, и по закону Окна Джохари, отражают недоступные чувства самого терапевта. А реакция терапевта на отклик групп, как правило, отражает опыт и переживания самого клиента. Недоступность переживаний обусловлена скрываемым внутреннем конфликтом клиента.

Случай выбирается заранее.
Видеозапись не ведется и не предоставляется.
30 и 31 января
11:00 - 14:30 мск
Модуль 2. Понять внутренний мир за симптомом – психодинамическая карта РПП
1. Психоаналитическая карта расстройств пищевого поведения
  • как психодинамическая традиция осмысляет РПП: не как сбой питания, а как язык бессознательного;
  • симптом как компромисс: одновременно и запрет, и удовлетворение.
2. Что мы на самом деле пытаемся заесть и проконтролировать
  • заедание как попытка совладать с аффектом, для которого нет слов.
  • контроль как защита от беспомощности и хаоса: почему еда – идеальная арена контроля.
  • пустота, которую нельзя накормить; и тревога, которую нельзя удержать.
3. Тело как сцена внутренних конфликтов
  • тело как пространство, где разыгрываются внутренние сцены: конфликт желания и запрета, близости и угрозы;
  • образ тела и его связь с внутренними объектами;
  • тело как объект, от которого отчуждаются: почему тело становится «чужим» и «враждебным».
4. РПП и отношения с другими
  • ранние объекты, привязанность и их роль в структуре РПП;
  • как нарушение отношений с едой отражает и воспроизводит отношения с людьми;
  • куда уходит агрессия, если её нельзя выразить; как она разворачивается против тела;
  • еда как объект отношений: слияние, отвержение, присвоение, зависимость.
5. РПП и сексуальность
  • связь пищевого поведения с сексуальностью: желание, запрет, вина.
  • тело как мишень, где сексуальность сталкивается с запретом и стыдом.
  • почему работа с сексуальностью часто «включает» симптом, и как с этим обращаться;
  • влечение к смерти и его судьба в симптоме тела.
22 февраля
19:00 - 20:30 мск
Разбор случая по теме
Рассмотрим теорию на практике – разбор заявленного случая из группы.
Опыт работы в интервизионной группе поможет почувствовать на практике групповые процессы – принятие группой, антагонизм с группой и других важных процессов, переживаемых клиентами. Чувства группы, как правило, и по закону Окна Джохари, отражают недоступные чувства самого терапевта. А реакция терапевта на отклик групп, как правило, отражает опыт и переживания самого клиента. Недоступность переживаний обусловлена скрываемым внутреннем конфликтом клиента.

Случай выбирается заранее.
Видеозапись не ведется и не предоставляется.
20 и 21 марта
19:00 - 20:30 мск
Модуль 3. Психотерапевтическая работа: терапевтические отношения и логика подходов к РПП
1. Особенности терапевтических отношений с клиентами, имеющими РПП
  • почему отношения в терапии РПП имеют собственную специфику: соблазн контроля, соблазн спасательства, затяжная проверка терапевта на прочность;
  • молчание, отрицание, обесценивание и влечение к терапевту – как всё это проявляется в кабинете.
2. Перенос и контрперенос
  • перенос клиента с РПП: фигуры, которые «отщепляются» на терапевта (контролирующий, отвергающий, обесценивающий, идеализируемый родитель).
  • контрперенос терапевта: спасательство, отвращение, бессилие, вина, желание контролировать, влечение;
  • как использовать контрперенос как диагностический инструмент, а не как помеху;
  • ловушки слияния и отвержения: почему важно удерживать баланс поддержки и фрустрации.
3. Сеттинг, рамка и контракт
  • границы, регулярность, оплата, условия – как рамка удерживает тревогу;
  • работа с разрывами и восстановлением рамки как терапевтический материал.
4. Обзор психодинамических и поведенческих подходов:
  • сравнение оптик: как разные школы «видят» один и тот же симптом по-разному, и как специалисту выбрать опору, не теряя целостности;
  • теория объектных отношений (британская школа): внутренние объекты, ранние отношения, процессы расщепления и проективной идентификации как ключ к пониманию РПП;
  • теория влечений (французская школа психоанализа): дефицит символизации и ментализации; симптом как следствие недостаточной психической переработки, когда возбуждение уходит в тело или в поведение;
  • когнитивно-поведенческая терапия при РПП: современные исследования, опорные идеи и инструменты для обогащения практики.
Практика: разбор переноса и контрпереноса на примере кинофрагментов; рефлексивное упражнение «мой внутренний резонанс на этого клиента».

Выберите формат
и зарегистрируйтесь



Есть возможность курс оплатить "долями". Начните регистрацию и вам будет предложена эта опция.






Программа разрабатывалась с учетом современных тенденций теории и практики психологического консультирования клиентов с нарушениями пищевого поведения и образа тела.

У вас остались вопросы?

Здесь вы можете найти ответы на часто задаваемые вопросы.
Если вы не нашли нужной вам информации, обратитесь к нам по электронной почте contact@psy4psy.ru