от эдипа и до наших дней

Ведущая Марина Куликова - клинический психолог, психоаналитик
15 марта 19:30 мск

Обогатить практику инструментами психоаналитического подхода
курс по работе с нарушениями пищевого поведения
О программе
Программа предлагает методики диагностики и исследование возможностей коррекции образа тела и работы с пищевым поведением, расширяя круг компетенций специалистов за счет изучения основ психоаналитического подхода и использования техник и методов для выработки оптимальных стратегий терапии с обсуждаемыми в ходе обучения группами пациентов.
Курс включает в себя теорию, практику, совместное исследование факторов формирования различных нарушений, а также техники и методы терапии.
Ведущая курса
  • Марина Куликова
    клинический психолог, психоаналитик, специализация – нарушения пищевого поведения с точки зрения психоаналитического подхода, член ЕАРПП
    Профессиональные интересы включают вопросы пищевого поведения и поиска идентичности.

    Автор статей и публикаций в популярных изданиях "Моноклер" и "Мел".
    Ведущая терапевтической группы "Тело.Вес.Еда" и интервизорской группы PS4PSY.

    Образование
    Московский Институт Психоанализа: групп-анализ и психодинамическая психотерапия;
    Курганская Академия дополнительного образования: клиническая психология с основами психотерапии;
    Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки кадров социальной сферы - психолог-консультант.
    МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет журналистики.

    Дополнительное образование
    Расстройства пищевого поведения: постоянный участник семинаров Деборы Блессинг, США и Николь Шнаккенберг, Великобритания.
    Психоаналитическая работа с детьми при нарушениях вскармливания и расстройствах пищевого поведения.
    Психосоматические расстройства функциональных систем организма у взрослых: клиника, диагностика, психотерапевтическая помощь.

Содержание и расписание курса

Спланируй свое обучение сейчас!
15 марта 19:30 - 21:00 мск
15 марта 19:30 - 21:00 мск
Практический модуль
Рассмотрим теорию на практике – разбор заявленного случая из группы.
Опыт работы в интервизионной группе поможет почувствовать на практике групповые процессы – принятие группой, антагонизм с группой и других важных процессов, переживаемых клиентами. Чувства группы, как правило, и по закону Окна Джохари, отражают недоступные чувства самого терапевта. А реакция терапевта на отклик групп, как правило, отражает опыт и переживания самого клиента. Недоступность переживаний обусловлена скрываемым внутреннем конфликтом клиента.

Случай выбирается заранее.
Видеозапись не ведется и не предоставляется.
23 марта 16:00 - 19:00 мск
24 марта 10:00 - 13:00 мск
23 марта 16:00 - 19:00 мск
24 марта 10:00 - 13:00 мск
Дети и их родители

  1. Направления работы психолога при обращении с нарушением пищевого поведения у ребенка. Особенности РПП у детей. Кого и как лечить? Симптом как показатель внутреннего конфликта у ребенка. Оральная – анальная-эдипальные стадии у детей. Фиксации и задачи терапии. 
  2. Подростки и нарушения пищевого поведения: глубинные аспекты проблемы. Особенности подростковой психики: пубертат, мое меняющееся тело, выход в социум, группировки, попытки противостоять родителям. Рассмотрим внутренние конфликты, приводящие к пищевым нарушениям и технику работы с подростками.
  3. Психоаналитические техники на разных этапах работы. Техника маленьких шагов. По книге «Еда. Отправная точка». Работа с родителями детей и с детьми через родителей (по мотивам работы Фрейда «Случай маленького Ганса»). Одновременная работа с родителями и детьми. Сложности и противоречия.
13 апреля 16:00 - 19:00 мск
14 апреля 10:00 - 13:00 мск
13 апреля 16:00 - 19:00 мск
14 апреля 10:00 - 13:00 мск
Инструменты психоанализа в работе с нарушениями пищевого поведения: что на самом деле приносит клиент в терапию

  1. Анализ защит клиента с РПП: отыгрывание, изоляция аффекта и другие механизмы защиты. Работа с переносом-контрпереносом у клиентов с нарушениями пищевого поведения, контейнирование, отзеркаливание, интерпретация при РПП. Психоаналитические техники работы: границы, рамка (сеттинг). Как говорить не про еду и работать про еду.
  2. Понятие "внутреннего конфликта" в работе с нарушениями пищевого поведения.
  3. Травма и компульсивное повторение. Обсессивно-компульсивный пациент и работа с зависимостями. Цикл повторений - как выйти из замкнутого круга.
Режим работы на каждой сессии: лекции по 1,5 часа, и обсуждение.
19 апреля 19:30 - 21:00 мск
19 апреля 19:30 - 21:00 мск
Практический модуль
Рассмотрим теорию на практике – разбор заявленного случая из группы.
Опыт работы в интервизионной группе поможет почувствовать на практике групповые процессы – принятие группой, антагонизм с группой и других важных процессов, переживаемых клиентами. Чувства группы, как правило, и по закону Окна Джохари, отражают недоступные чувства самого терапевта. А реакция терапевта на отклик групп, как правило, отражает опыт и переживания самого клиента. Недоступность переживаний обусловлена скрываемым внутреннем конфликтом клиента.

Случай выбирается заранее.
Видеозапись не ведется и не предоставляется.
в записи
в записи
Диагностика нарушений пищевого поведения
  1. Компетенции психолога и специалиста, работающего с нарушениями пищевого поведения. Клиническая диагностика.
  2. Психоаналитическая диагностика (психотический-пограничный-невротический пациент). Разница в методах, подходах, рамке, сеттинге.
  3. Психоаналитическая диагностика: шизоидные/маниакальные/садо-мазохистические/обсессивно-компульсивные/истерические пациенты.

Режим работы на каждой сессии: лекции по 1,5 часа, и обсуждение.
18 мая 16:00 - 19:00 мск
19 мая 10:00 - 13:00 мск
18 мая 16:00 - 19:00 мск
19 мая 10:00 - 13:00 мск
Эдипов комплекс и другие концепции в работе с нарушениями пищевого поведения
  1. Понятие "образ тела" в психоанализе. Франсуаза Дольто, Поль Шильдер, Дидье Анзье, Маргарет Малер. Формирование личности и идентичности. Женская идентичность - проблема с матерью.
  2. Проблемы женского. Вытесненное женское, вопросы сексуальности и гендера у пациентов с НПП. Симбиоз, привязанность, сепарация, идентификация, роль материнской фигуры.
  3. Женское тело и его конфликты. Как из младенца случается девочка, а из девочки женщина? Психическая работа женского Эдипа. Это всегда все про секс?
Режим работы на каждой сессии: лекции по 1,5 часа, клинические виньетки и рефлексия.
Это будет полезно:
  • Специалистам в области психологии, работающих с нарушениями пищевого поведения
    Психологи и психотерапевты, желающие обогатить и расширить свою практику инструментами психоаналитического подхода
  • Нутрициологам, диетологам и фитнес-тренерам
    Курс предлагает точку зрения психоаналитического подхода на нарушения пищевого поведения
Что даст обучение:
  • Компетенцию
    Комплексное понимание проблем пищевого поведения и нарушенного образа тела
  • Точность в диагностике
    Понимание причин возникновения пищевых нарушений и нарушений образа тела с точки зрения психоаналитического подхода
  • Свободу в выборе метода

    Обогащение практики знаниями и техниками работы с нарушениями образа тела и пищевого поведения с точки зрения психоаналитического подхода
  • Освоение психоаналитических техник работы
    Точность в оценке регрессивных тенденций и методы, направленные на уменьшение вероятности срыва
Преимущества
Актуальность
Лекции и практическая работа - это передовые знания психоаналитического подхода в области нарушений пищевого поведения и образа тела.
Ракурс
Материалы, техники и методы, предложенные на курсе, предлагают современную психоаналитическую перспективу коррекции и излечения нарушений пищевого поведения.
Живое общение
Общение на сессиях и встречах интервизорской группы делает ваш опыт актуальным. Даже просматривая курс в записи, вы обнаружите инсайты и ответы на вопросы для применения в вашей практике.
Регистрация и оплата

Если вы не в России, оплатить участие можно по ссылке>>
Стоимость актуальна до 01/02, после - повышение стоимости
7500
6500

Один модуль, 8 ак.часов

Видеозапись

Участие в коллегиальном чате

Интервизорская группа



Если вы не в России, оплатить участие можно по ссылке>>

6500
4925

При оплате всего курса 19700

Весь курс, 32 ак.часов

Видеозапись

Участие в коллегиальном чате

Интервизорская группа

Сертификат участия


Если вы не в России, оплатить участие можно по ссылке>>

У вас остались вопросы?
Здесь вы можете найти ответы на часто задаваемые вопросы. Если вы не нашли ответ, пожалуйста, напишите нам по эл.почте contact@psy4psy.ru и мы ответим вам оперативно.
Наталья
У меня нет возможности присутствовать на онлайн трансляции, будет ли видеозапись?
Psy4Psy
После завершения семинара в течение недели (после обработки видео-материалов) вам будет предоставлен доступ к видеозаписи сроком на один месяц (продление возможно). Уведомление со ссылкой на просмотр вы получите по эл.почте. Смотреть семинар вы сможете в удобное время.

Видеозапись предоставляется, кроме клинических виньеток.
Примерный план каждой встречи: Теория 1,5 часа и обсуждение.
Игорь
Будет ли сертификат после завершения при участии в формате онлайн?
Psy4Psy
Для онлайн участников и онлайн участников с супервизией выдается Сертификат онлайн участия (в формате PDF).
Рая
Как оплатить участие из других стран?
Psy4Psy
У нас есть возможность принимать платежи, напишите нам и мы отправим вам ссылку для оплаты.
 Написать здесь>>
Курсы для психологов Psy4Psy
Адрес: 117312 г. Москва, Вавилова, 35
Наши контакты:
e-mail: сontact@psy4psy.ru
тел. +7 905 763 71 07
© 2016 - 2024 All Rights Reserved.

Любое использование либо копирование материалов, или подборки материалов сайта, элементов дизайна и оформления допускается лишь с разрешения правообладателя и только со ссылкой на источник: www.psy4psy.ru


Для обложки бейджика использованы фрагменты картин:
Rene Gruau "Evening Gown"
Иконки взяты с портала thenounproject.com (Noun Project)
Авторы: Andrejs Kirma, LV; Amandine Vandesteene, Dier-Pieter Waslum, Icon Fair, i Icons, Luis Prado, umesh.vgl,