от эдипа и до наших дней

1. Компетенции психолога и специалиста, работающего с нарушениями пищевого поведения у детей и подростков.
2. Разбор кейсов в психоаналитическом подходе.
3. Обратная связь от коллег, практикующих в различных подходах.

1. Компетенции психолога и специалиста, работающего с нарушениями пищевого поведения. Клиническая диагностика.
2. Психоаналитическая диагностика (психотический-пограничный-невротический пациент). Разница в методах, подходах, рамке, сеттинге.
3. Психоаналитическая диагностика: шизоидные/маниакальные/садо-мазохистические/обсессивно-компульсивные/истерические пациенты.

1. Направления работы психолога при обращении с нарушением пищевого поведения у ребенка. Особенности РПП у детей. Кого и как лечить? Симптом как показатель внутреннего конфликта у ребенка. Оральная – анальная-эдипальные стадии у детей. Фиксации и задачи терапии.
2. Подростки и нарушения пищевого поведения: глубинные аспекты проблемы. Особенности подростковой психики: пубертат, мое меняющееся тело, выход в социум, группировки, попытки противостоять родителям. Рассмотрим внутренние конфликты, приводящие к пищевым нарушениям и технику работы с подростками.
3. Психоаналитические техники на разных этапах работы. Техника маленьких шагов. По книге «Еда. Отправная точка». Работа с родителями детей и с детьми через родителей (по мотивам работы Фрейда «Случай маленького Ганса»). Одновременная работа с родителями и детьми. Сложности и противоречия.
4. Теория: Руссийон о символизации объекта; Пьер Оланье о рождении тела; Кристоф Дежур; Франсуаза Дольто/ Главы из книги Бессознательный образ тела и клинические виньетки о работе с детьми.

1. Анализ защит клиента с РПП: отыгрывание, изоляция аффекта и другие механизмы защиты. Работа с переносом-контрпереносом у клиентов с нарушениями пищевого поведения, контейнирование, отзеркаливание, интерпретация при РПП. Психоаналитические техники работы: границы, рамка (сеттинг). Как говорить не про еду и работать про еду.
2. Понятие "внутреннего конфликта" в работе с нарушениями пищевого поведения. Женские кризисы и РПП (от месячных к менопаузе - часики тикают). Почему женщины? Антропологи и современное. Патриархальный мир вечности.
3. Теория травмы при РПП. Страх и тревога. Травма и апреку (Трогали ли Марту?)
4. Душа и тело – вечные дихотомии, о противопоставлении телесного и психического при РПП.
5. Женский Эдип – вершина всего. При чем здесь шоколадный батончик? Закон и тело, тройной женский разворот. Страх потери пениса, которого не было.
6. Специфика женского Эдипа и комплекс отца у женщин (умная vs красивая). Еда как симптом торможения. Против чего тормозим?

• Что такое женское?
• Как конструируется женское у женщин?
• Периодизация женских тревог и неврозов
• Почему женщины отказываются от женского?
• При чем здесь еда?

7.Женская агрессия и перверсия-обратная сторона луны. Мать и любовница,

мадонна и блудница. Эстела М. Уэллдон.

8.Становление женщины и вытесненное женское при РПП.

9.Сексуальное и РПП - еще глубже. Кого хочет голодный? Обзор современной теории женской сексуальности.

1. Понятие "образ тела" в психоанализе. Франсуаза Дольто, Поль Шильдер, Дидье Анзье, Маргарет Малер. Формирование личности и идентичности. Женская идентичность - проблема с матерью.
2. Философия о современном моменте. Флорентина Андриеску и Лора Малви. Визуальное как проблема. Защита от увиденного. На что так страшно смотреть? Общая травма женского или межсубъективный перенос по Огдену.
3. Почему на Фиджи нет РПП. Истерия как телесный протест против культуры и заперта.
4. Групповая и индивидуальная терапия при РПП. Особенности терапевтических групп с клиентами РПП. Группа как матка, терапевт как пенис. Д.Анзье о группах с точки зрения теории влечений.
5. Институциональное: если репрессия телесного есть, значит это кому-нибудь нужно (Мария Торок: почему репрессия женского?)