симптом как способ КОММУНИКАЦИИ
Ведущий Антон Ежов, к.м.н., психотерапевт
Лекция и дискуссия
Что будет?
Что дальше?
Процесс коммуникации чаще всего ассоциируется со словесными формами, но зачастую люди используют более ранние способы - такие как поведенческое отыгрывание или психосоматические симптомы. На лекции мы сфокусируемся на этих невербальных попытках донести до партнера важную информацию о своих сложностях и потребностях.

Будут обсуждаться принципы помощи и стратегии работы с семьей, парой находящейся в этой ситуации.
В продолжение приглашаем вас на курс
"Мотивационные системы: близость и отношения в практике психолога" |
1 июня 10:00-12:30 мск - Супервизия с Антоном Ежовым
  • Что мы знаем об отношениях: эксплицитный и имплицитный опыт.
  • Континуум между слиянием и изоляцией: поиск баланса.
  • Геометрия отношений: треугольники и другие фигуры в жизни и терапии.
  • Обида и прощение в паре.
  • Кризисы и возможности, которые открывает опыт отношений.
.
В записи
Это открытая вводная лекция курса "Мотивационные системы".
В записи
Продолжительность лекции и дискуссии 1 час.
Ведущий
  • Антон Ежов

    к.м.н., врач-психиатр, психотерапевт

    Автор научных работ и статей по вопросам психиатрии, психотерапии и социальной реабилитации.
    Автор и ведущий программ PSY4PSY, в частности, курса "Структура личности и характер".
Расписание и содержание
1 июня
10:00 - 12:30 мск
1 июня
10:00 - 12:30 мск
Лайф-сессия с Антоном Ежовым
Продолжительность 3 ак.часов. Теория, практика.
Сессии направлены на интеграцию теории и практики по темам: невротический, пограничный, психотический уровень функционирования, частные аспекты психиатрии (неврозы, аффективные нарушения и др.).

На сессиях вы сможете получить объемное видение теоретического материала, поделиться своим опытом и обратной связью с коллегами работающими в различных направлениях психотерапии, в надежной, продуктивной и безоценочной среде.
В ЗАПИСИ
В ЗАПИСИ
Амбиции и зависть в практике психолога
Продолжительность 8 ак.часов. Теория, практика.
Цель данного семинара - научиться работать с конструктивной составляющей агрессии, как с базовой мотивационной системой.

Карьера, финансовое положение, реализация амбиций и планов, удовлетворение наших потребностей и желаний так или иначе связано с агрессивными драйвами.

Мы исследуем, как проблемы характера и специфические защитные механизмы связаны с потерей контакта с агрессией, когда агрессии слишком много или наоборот отмечается ее дефицит.

  • Мотивационные системы: от биологии к психологии
  • Агрессия и деньги
  • Психология денег и власти: психодинамические, семейные, социальные аспекты
  • Зависть - конструктивные и деструктивные аспекты
  • Нарциссизм и результативность
  • Мазохизм - негативная реакция на успех и самопожертвование
В ЗАПИСИ
В ЗАПИСИ
Безопасность и тревога в практике психолога
Продолжительность 8 ак.часов. Теория, практика.
Потребность в безопасности является одной из базовых мотивационных систем, точкой опоры для оптимального развития психики начиная с раннего возраста и на протяжении жизни.

Мы будем исследовать качества, которые помогают обеспечивать эту мотивацию: креативность, способность адаптироваться к меняющимся условиям, устойчивость к психическому напряжению, осознанность, контакт с телесными процессами и когнитивный фрейминг, через призму семейной истории , опыта раннего развития, индивидуальных особенностей функционирования организма, социальных потрясений и других факторов, которые каждый раз тестируют эти адаптивные способы на прочность.

Так же речь пойдет о аффекте тревоги: стоит ли от нее избавляться и как тревога может стать психологической опорой для человека. Клинические грани тревоги - нормальная физиологическая тревога, невротическая, пограничная и психотическая, фобии и панические атаки.

  • Причины тревоги: обзор актуальных концепций
  • Клинические грани чувства небезопасности: страх, паника, фобии и другие проявления.
  • Доверие, просьба и безопасность
  • Тревога и структурная организация личности: невротическая, пограничная, психотическая.
  • Способы обращения с тревогой. Базовые принципы терапии.
  • Эмоциональная устойчивость, ресурсы и опоры.
В ЗАПИСИ
В ЗАПИСИ
Близость и отношения
Продолжительность 8 ак.часов. Теория, практика.

Потребность в близости и построении отношений - это мотивационная система, которая сохраняет свою активность с первых дней и до окончания жизни. На семинаре будут обсуждаться теоретические и практические вопросы моделей привязанности и их комбинации в паре.

Так же мы рассмотрим отношения в контексте структуры личности: невротические, пограничные, нарциссические паттерны в отношениях и проективную идентификацию как способ построения отношений и коммуникации в паре.

Мы обсудим стадии жизненного цикла семьи, типичные семейные кризисы и психотерапевтическую работу с ними.


  • Что мы знаем об отношениях: эксплицитный и имплицитный опыт.
  • Континуум между слиянием и изоляцией: поиск баланса.
  • Геометрия отношений: треугольники и другие фигуры в жизни и терапии.
  • Обида и прощение в паре.
  • Кризисы и возможности, которые открывает опыт отношений.
В ЗАПИСИ
В ЗАПИСИ
Психическое напряжение в работе психотерапевта. Терпение, импульсивность, спонтанность.
Продолжительность 1 час. Лекция и дискуссия
Для обывателя работа психотерапевта представляется как: "Сидишь, разговариваешь, а тебе деньги платят".
На самом деле практика терапевта связана с большим объемом психического напряжения, которое приходится выдерживать. Мы затронем как физиологические так и психологические процессы в этой теме: начиная от классических моделей стресса и взглядов классического психоанализа до актуальных практических наблюдений за этим феноменом.
В ходе дискуссии мы сможем поделиться субъективным опытом переживания психического напряжения и обнаружить новые способы и адаптивные стратегии обращения с ним.
© 2015- 2024 All Rights Reserved.

Авторский проект PSY4PSY
Любое использование либо копирование материалов или подборки материалов сайта, элементов дизайна и оформления допускается лишь с разрешения правообладателя и только со ссылкой на источник: www.psy4psy.ru